二月份写字总结

二月份整体输出文章数量不多，本以为我可以利用春节假期，进行集中输出某个系列的文章，然而也很难成行。正想是应了那句话，理想很丰满，现实很骨感。
新年伊始，写了几篇关于春节的文字，这个我在春节写字总结里面，已经写了一遍，实在不好意思，再来回顾一下。但是若不是回顾的话，又怎能认识到其中的妙处。

这些内容主要在春节期间活动小结里面了，有兴趣的话，可以进去看看。这样才看出来，我这个活动总结也是不完全正确的，老门东是春节前去的，而不是在春节当中，这是十足的谬误。尽管老门东的名气越来越大，甚至几乎成为南京本土文化的代言之一，但是我确实不应当因此而将其也放到春节中去了。
在假期结束后，主要写了这样4篇：

答非所问 | 七个习惯外传之聚焦习惯
红楼品读 | 贾雨村的葫芦案
学习县长讲话 | 薛永副书记调研润企
七个习惯 | 设身处地的沟通

其中高效能人士的七个习惯占了一半，主要是沿着教练指导的阅读方法进行实验，自我驱动学习。这个办法我在另外一个大群里看到类似的描述，这种阅读原文，然后写出自己理解的阅读方法，或许就是称之为RIA的阅读法。而海涛教练的指导步骤为原文摘录，我的理解，我的依据，我的应用与实践。第一部分是READ，后面三个步骤，可以看出是IA的进一步细化。如此循环往复，一本书的多个主要章节若采用这个办法来进行阅读，我想这本书的内容哪怕没有完全读完，但是作者的意思也可以七大八的被读者掌握了不少，或许真的离学以致用并不遥远。

R(Reading)阅读图书片段
I（Interpretation）拆书家引导促进（个人阅读则自己为拆书家）
A（Appropriation）学习者拆为己用

我读书的习惯很不好，即使在看过一遍如何阅读一本书之后，仍然难以抓住作者的重点，一目十行对我来说如天方夜谭，即使不用晦涩的语言来描写，但是当我看到那些文字的时候，总会有按耐不住的要读出来的冲动。我对自己阅读效率可恶的状态，一直难以忍受，薄薄的西西弗神话，在包里待了有一个月了，连五分之一都没读完。。。

最近在看陈宝国主演的《汉武大帝》也占用不少时间，但是这些时间多是在上下班的路上，这部剧是黄经理在半年前推荐给我，而我在辛丑年春节之后才开始看。目前剧情已经到汉武帝说“折剑黄沙，广阔天地，竟不能容我李广将军”，以及匈奴被霍去病打下狼居胥山，大单于被卫青部队斩杀，造成匈奴最终漠南无王庭的壮烈局面，而司马迁在剧中开始第一次露面。由历史剧启发再去读史书，会被一些文化人耻笑，我当然不能容忍这种事情发生，所以我准备只看电视，那套中华书局简装版的史记，已经存放超过10年，不若就继续存着吧。

另外一半是看起来没有联系的两篇，一篇是用RIA方法读红楼，一篇是学习副书记、县长的调研，其实如果稍微读过内容的人，大概可以看的出来，两篇其实皆是与虹润花园的维权相关。不管名字差别多么大，然而不改内容的实质，那就是想表明一个态度。即当官不为民做主，不如回家卖红薯，这是一个理想主义者的私心。

借红楼梦中的老故事，来说21世纪的新问题，抛开人物的名称，但就事情来看，看官可以看出一些有意思的地方。当然，人无论如何都会有历史的局限性，我是在一个稀里糊涂的下午或者晚上才悟到，不知道比别人晚了多久。历史的局限性，就是说不管一个人当前说的多么千真万确，但是如果时间无限拉长，总会有其独有的特点，事件本身在不同的语境下重新解读，结论有可能截然对立。今天正确，不代表明天正确，明天正确，不代表未来50年正确，更不用说100年或者1000年了。。。而众所周知的错误，也可能会面临同样的命运。

从当前形式来看，正规渠道获取足够的信息难度异常困难，我只能用有限的资料尝试进行推理。坚持不冤枉一个好人，同时也不希望放过一个坏人。所以，每一个任人物出现的时候，都是极其慎重的。对于这些文字的内容，已经有第四个人来劝我不要再写了，担心因为说到了某些人物，给自己和家人带来无谓的烦恼。我非常理解这种心情，但是虹润花园事件的意义，我想被严重低估了。正是因为利益相关，所以才坚持不懈，我早已经给自己推算了一个结果。在XXX写文字一章可以看到。

两篇文字的写成的时间，其实与现场达成某种互动，但是贾雨村的葫芦，写的确实太隐晦了，我打算重新写一篇《王葫芦和贾葫芦》，或者《王县长的葫芦与贾知府的葫芦》更清楚些。

高效能人士的七个习惯，已经被ERIC找到了，三月接着读，西西弗神话也会继续，我还会参加一个电工培训，到时应该也会记录一些。

好了，这就算做是二月份的写字总结和三月的读书计划吧。